Batres Rivera, Mario Nelson <br/><br/>
Efecto de aplicación de técnicas de aprestamiento en el aprendizaje de la lecto-escritura de alumnos del primer grado de tres escuelas rurales del departamento de Usulután  / 
Mario Nelson Batres Rivera, Zulma Janeth Guzman Flores, Onoria Clorinely Guevara de Romero 
 - Usulután  Mario Nelson Batres Rivera  1997 
 - 68 p. 
<br/><br/> [Asesor]Paula Rosario Romero Chicas 
<br/><br/> MARCO TEORICO. Antecedentes. Base teórica. METODO DE LA INVESTIGACION. Tipo de investigación. Población y muestra. Métodos técnicas e instrumentos. Procedimientos de racabación de datos. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Presentación de datos. Domasia de hipótesis. Análisis e interpretación de los resultados de la prueba de ejecución. Escala de calificación numérica 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TESIS--EDUCACION<br/>EDUCACION
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370 EDU 091  / B387