Los senderos de los descubrimientos del niño /
Barbel Inhelder, Guy Cellerier
- 1a. ed.
- Barcelona Paidós 1996
- 319 p.
- Cognición y desarrollo humano .
Sumario pag.5-7
EL ESTUDIO DE LAS MICROGENESIS COGNITIVAS. ¿Qué sujeto para la psicología?. Permanencia estructural e innovaciones procedimentales. El esquema, un organizador de la conducta. UNA LINEA DE INVESTIGACION, BÄRBEL INHELDER Y DENYS DE CAPRONA. La contracción en nuevos observables: las secuencias de acciones y su encadenamiento. Procedimientos de descubrimiento y sistemas de comprensión. El papel organizador de los procedimientos basados en representaciones especiales. LAS UNIDADES DE PROCEDIMIENTO, CAUSALES Y TELEONÓMICAS EN EL ESTUDIO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS. Panorama genético. Las tareas de representación. LA CONSTRUCCION MICROGENETICA DE UN ESQUEMA ELEMENTAL. Microgénesis y significados. Los tres es estatutos de un esquema: rutina, primitiva y procedimiento. Microgénesis y control: la necesidad de reducir el problema a un prototipo; los cebos que le acompañan. DIDIER Y LAS MUÑECAS RUSAS: ANALISIS DE UN CASO Y CONCEPTUALIZACION. Elaboración del protocolo. Desglosamiento secuencial e interpretación en términos de las intenciones del sujeto. RECONSTRUIR LA MISMA CANTIDAD EN OTRO LUGAR: ¿CÓMO PROCEDEN LOS NIÑOS PEQUEÑOS?. El esquema familiar, unidad cognitiva procedimental privilegiada. El conflicto y su resolución en el problema de las jarras. Los fundamentos del constructivismo psicológico. El constructivismo genético hoy día