Zabalza, Miguel Angel <br/><br/>
Didáctica de la educación infantil / 
Miguel Angel Zabalza 
 - Madrid  Narcea  1996 
 - 302 p. 
 - Primeros años .
<br/><br/> Indice pag.9-11 
<br/><br/> UN MODELO INTEGRADOR DE LA EDUCACION INFANTIL. Nivel práctico-expresivo. Nivel sensorial-psicomotor. Nivel cognitivo. SINTESIS DE LAS CARACTERISTICAS DEL NIÑO DE ESCUELA INFANTIL. No sectorizable. Proyecto. Rasgos. FUNCION DE LA ESCUELA INFANTIL. Acomodación y emancipación socio-cultural. Funciones de la escuela infantil. Concepto de educación infantil. CURRICULUM, PROGRAMA Y PROGRAMACION EN LA EDUCACION INFANTIL. Características: protagonismos del profesor, compromiso del equipo de profesores, mayor sentido. Objetivos de la educación infantil. Organización de los espacios de la clase. Los contenidos (actividades, experiencias) 
<br/><br/><label>ISBN: </label>8427707711 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>METODOS DE ENSEÑANZA<br/>DIDACTICA--EDUCACION INFANTIL<br/>EDUCACION INFANTIL<br/>EDUCACION INFANTIL--AMBIENTACION<br/>PROGRAMACION ESCOLAR
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372.3  / Z333