Aprendizaje de las habilidades motrices /
John D Lawther
- Barcelona Paidós 1993
- 186 p.
- Psicomotricidad .
Indice en p.5-6
EL HOMBRE MODERNO Y SU ADAPTACIÓN PROGRESIVA. Las enseñanzas de la experiencia humana se trasmiten de generación en generación. El aprendizaje es un cambio relativamente permanente, producto del entrenamiento y la experiencia. Bases fisiológicas de aprendizaje: analogía con la computadora electrónica. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE MOTOR DESDE LA INFANCIA HASTA LA VEJEZ. El aprendizaje humano difiere del aprendizaje animal. Factores que afectan la tasa y volumen del aprendizaje motor en la niñez. El entrenamiento infantil de Juan y Jaime. NATURALEZA DEL APRENDIZAJE: TIPOS Y TEORIAS. El aprendizaje involucra la totalidad del ser humano. El impulso o propósito es básico para el aprendizaje puede variar en cuanto a su naturaleza y complejidad. Aprendizaje latente. MÉTODOS EN LAS ETAPAS INICIALES DEL APRENDIZAJE DE LAS DESTREZAS. Imitación: ajustes del movimiento por debajo del nivel de la conciencia. ¿Cómo se debe iniciar al principiante? idea general. ¿Cómo debe impartir el maestro la idea de estructura global?. APRENDIZAJE MOTOR EN LOS ALTOS NIVELES DE DESTREZA. Percepción de lo que se debe hacer; empleo de los patrones de movimientos y a aprendidos. Las mismas habilidades motrices pueden involucrar una musculatura distinta. Variación de los componentes de los movimientos de una destreza específica cuando se obtienen resultados satisfactorios. LA PRACTICA Y LOS FACTORES QUE AFECTAN SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE MOTOR. La práctica no constituye una garantía de aprendizaje. Factores que atañen a la duración más eficiente de la práctica y de los intervalos entre las prácticas. Práctica mental. MOTIVACIÓN, EMOCION Y TENSIÓN. Motivación. Emoción. Stress. Estudios experimentales. MEDICIÓN Y PREDICCIÓN DEL APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO. La medición del aprendizaje en los diversos niveles. Estudios sobre la computación del progreso. Test de educación motriz