Teoría de la educación I : educación y acción pedagógica /
Joaquín García Carrasco, Angel García del Dujo
- España Salamanca 1996
- 283 p.
- Manuales universitarios .
Indice en p.7-11
EL MUNDO DE LA TEORIA DE LA EDUCACION. Trabajar en la ciencia. El concepto conocimiento y dirigir la acción. La idea de realidad y la realidad de la educación. EL MUNDO Y EL MUNDO DE LA EDUCACIÓN. La palabra objeto, el objeto de conocimiento pedagógico y el producto de conocimiento o pedagogía. Descripción del fenómeno educacional. Los catálogos de definiciones. REPLANTEAMIENTOS ANALÍTICOS DEL CONCEPTO. El encuadre de la educación. Elementos del contexto histórico en el significado de educación formación. La aproximación teórica y el nacimiento de la pedagogia. REFLEXIÓN DIFUSA. Contexto reflexivo. El objetivo de la indagación pedagógica. Epistemología y educación. CONSIDERACIONES PREVIAS. El objeto dela pedagogía como problema. Modalidades de discurso educacional. Teorías personales de la educación. ENCUADRE Y FORMULACIÓN DE PROBLEMA. Algunos datos del problema. Teoría y teoría personal. La acción pedagógica. LOS CONCEPTOS DE TÉCNICA Y TECNOLOGÍA. Los sistemas complejos: integración, interacción y autonomía. La acción sobre sistemas complejos: comunicación e intervención. Problemas