El arte de enseñar : (técnicas y organización del aula) /
Michael Marland
- Madrid Morata 1982
- 148 p.
- Pedagía .
Contenidoen p.7-8
PUNTOS DE PARTIDA. Las relaciones del aula. El profesor debe procurar conocer a sus alumnos. Constancia. EL AMBIENTE DEL AULA. Ordenación y situación. DOCUMENTACIO.REGISTRO E INFORMES. El libro de calificaciones. Lista de los alumnos bajo la responsabilidad del profesor. Asistencia de las lecciones. NORMAS Y CONSTUMBRES. El comienzo de una lección. Vigilancia. El final de la lección. El trabajo escrito de los alumnos. LA ACTUACION DEL PROFESOR. Hablando a la clase. Elija su momento. Que es lo que va a decir el profesor. Lectura de voz alta. EL RITMO DE LA ENSEÑANZA. Organización de una lección. Calma y movimiento. El ritmo de un asecuencia de lecciones. AUTOPREPARACION. Utilización de la escuela. La práctica diaria