Influencia de la música en el desarrollo del lenguaje de los niños de parvularia del Centro Escolar San José de la ciudad de San Miguel /
Gregoria Angelina Hernández
- San Miguel: Universidad Gerardo Barrios, 2019
- 116 p.; 29 cm.
PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN. Situación problemática; Delimitación; Enunciado del problema. METODOLÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipo de estudio; Método; Población y muestra; Técnicas e instrumentos; Etapas de la investigación; Procedimiento y de análisis e interpretación de resultados. MARCO TEÓRICO. Antecedentes históricos; Elementos teóricos; Fundamento legal de la primera infancia; Conceptualización de música; Importancia de la educación musical en los primeros pasos del niño/a; Importancia de la música para el desarrollo de lenguaje; Definición y operacionalización de términos básicos; Sistema de hipótesis. HALLAZGOS EN LA INVESTIGACIÓN. Presentación y discusión de resultados; Uso de metodológica de la música en la educación párvularia; Agentes mediadores de educación musical; Desarrollo del lenguaje a través de la música; Relaciones interinstitucinales en el desarrollo integral de los niños de parvularia a través de la música. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. Propuesta de fortalecimiento para los procesos de educación musical de parvularia del centro escolar colonia San José de la ciudad de San Miguel; Justificación; Objetivos generales y específicos; Antecedentes; Fundamentos; Lineas de acción; Repertorio para la educación musical; Guía de entrevista para el director del centro escolar colonia San José; Guía de entrevista para el docente de parvularia; Guía de entrevista para el profesor de educación musical; Guía de entrevista para madres, padres de familia y cuidadores.
EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN PARVULARIA TESIS DE MAESTRIA EN ATENCIÓN INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA