Desarrollo de escuelas inclusivas : ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares /
Mel Ainscow
- 3a. ed.
- Madrid Narcea 2011
- 308 p.
AL ALCANCE DE TODOS LOS ALUMNOS. Aprender de la experiencia. APRENDER DE LA EXPERIENCIA. Mirar hacia atrás; Desarrollo curricular en una escuela especial; Estimular el éxito en clase. INVESTIGACION COLABORATIVA. Replanteamiento de las dificultades educativas; Investigación de la práctica; Consecuencias. AULAS EN MOVIMIENTO. Partir de la práctica y los conocimientos existentes; Las diferencias como oportunidades de aprendizaje; Desarrollo de un lenguaje de práctica. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA. Utilización del paquete de recursos de la UNESCO; Resultados observados; Examen del impacto. ESCUELAS EN MOVIMIENTO. Contexto de la reforma; Apoyar el proceso de inclusión; Impacto de las reformas nacionales. CREAR ESCUELAS PARA TODOS. El trabajo actual; Informes de las escuelas experimentales; Utilización del “Índex”. APOYO A LA ESCUELA Y A LA FORMACION DEL PROFESORADO. Replanteamiento de las funciones; Algunas consecuencias; Asesoramiento. DESARROLLO DE SISTEMAS INCLUSIVOS DE EDUCACION. Tendencias internacionales; Elaboración de políticas de inclusión; Contexto general. ALGUNAS REFLEXIONES FINALES
9,7884277132e+012
CAPACITACION DOCENTE; FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS; PERSONAL DOCENTE; ESCUELAS-ADMINISTRACION NOVEDADES