Alzate Piedrahita, María Victoria  <br/><br/>
Enseñar en la universidad :   saberes, prácticas y textualidad / 
María Victoria  Alzate Piedrahita 
 - 1a. ed. 
 - Bogotá  Ecoe Ediciones  2011 
 - 170 p. 
<br/><br/>  SABERES UNIVERSITARIOS: CONCEPTOS Y DIMENSIONES. Saberes, fracaso y deserción universitaria; La naturaleza de los saberes enseñados; Dimensiones de los saberes universitarios: textual, epistemológica y didáctica. UNA PERSPECTIVA METODOLOGICA PARA EL ESTUDIO DE LOS SABERES UNIVERSITARIOS. Selección de la muestra de cursos estudiados; Las etapas del estudio; La etnometodología como caja de herramientas. NATURALEZA DE LOS SABERES EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. El saber enseñado es una práctica; El saber enseñado como forma textual; La practica-fuente y la situación didáctica como problema. LA TRANSPOSICION DIDACTICA: PRÁCTICAS Y TRADUCCIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LOS SABERES UNIVERSITARIOS. La transposición didáctica en cuestión; Prácticas y obligaciones; Traducción didáctica.  
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789586486941 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN SUPERIOR ; FORMACIÓN PROFESIONAL ; PEDAGOGÍA--COMPRA 2011; NOVEDAD
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>378.0  / A493