Ortiz Gonzalez, Gloría Argentina <br/><br/>
Efectividad de las aulas de terapia educativa en los problemas de aprendizaje de la lecto-escritura de los alumnos de segundo, tercero y cuarto grados de educación básica de los distritos educativos 14-13y 14-14 del Departamento de la Unión / 
Gloría Argentina Ortiz Gonzalez, Fanny Yesenia Reyes Melendez 
 - San Miguel  Gloria Argentina Ortiz Gonzalez  1998 
 - 109 p. 
<br/><br/> Zacarias Bysael Gomez [Asesor] 
<br/><br/>  PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación. Enunciado del problema. Justificación. Objetivos de la investigación. Alcances y limitaciones. Sistema de hipótesis. Operacionalizacion de variables. Definición de términos básicos. MARCO TEORICO. Antecedentes históricos. Base teórica. METODO. Tipo de investigación. Población. Método, técnicas e instrumentos. Procedimiento de la investigación. ANALISIS E INTREPRETACION DE RESULTADOS. Presentación de datos. Comprobación de hipótesis. Análisis e interpretación. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TESIS--EDUCACION<br/>DERECHO<br/>DESERCION ESOCLAR<br/>AUSENTISMO<br/>AUTO CONTROL
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370 EDU 006  / O785