Problema de aprendizaje en la lecto-escritura de los niños de segundo grado de la zona rural del distrito 12-09 de San Miguel propuesta alternativa en la problemática /
Helen Calderón Aguirre
- San Miguel Celia Dolores Bonilla de Orellana 1996
- 79 p.
Dislexia visual. Dislexia auditiva. Dislexia mixta. Disgrafía. El conflicto armado en los años 1980 y 1989 afectó gravementa la economía, el comrcio, la industria y a la sociedad en general, en una forma individual y social para la familia y por ende causó una gran problemática. Dentro de los problemas que ocasionó el conflicto armado están: cierres de escuelas, emigración de maestros, inasistencia de maestros por paros de transportes, quemas de buses, reclutamiento, barricada, ataques agresivos en diferentes zonas del país. Esto ocasionó un alto índice de analfabetismo, una baja calidad educativa. Proceso de enseñanza y aprendizaje. Algunos expertos opinan que la mayoría de las dificultades en el aprendizaje se deben a la aplicación de una metodología inadecuada como tambén de las técnicas y el uso inapropiada de los recursos y el desconocimiento de los procesos del desarrollo del niño . Otro problema que afecta el aprendizaje esla capacidad del maestro al igual que el desinterés de padres por mandar a los hijos a la escuela