Introducción a la conducta delictiva. El diagnóstico de la delincuencia. Modelos de comprensión de la conducta desviada. La predicción de la delincuencia. Predicción y prevención. La carrera delictiva. Los precursores de la delincuencia. La prevención de la delincuencia. Prevención de la delincuencia en la escuela. ¿Por qué la escuela debería prevenir la delincuencia?. Prevención individual versus estructural. ¿Qué hace la escuela para prevenir la delincuencia?. La prevención en la escuela. Prevención en la familia. Diagnóstico, evaluación y conducta delictiva. Evaluación: consideraciones generales. Orientación teórica. Propósitos de la evaluación. Los recursos. Agente del tratamiento y ubicación. El programa educativo individualizado. Sistema de tratamiento integrado. Organización de la evaluación. Procedimiento de evaluación. Algunos instrumentos de evaluación importante. La escala de problemas de conducta de Achenbach. Escala de problemas de conducta de Achenbach. La bateria de socialización, forma de profesores y padres de Silva y Matorell. Fundamentos para una pedagogía correccional. El modelo cognitivo de tratamiento y su aplicación a delincuentes españoles