Fernández, Alicia <br/><br/>
La inteligencia atrapada :   abordaje psicopedagógico clínico del niño y su familia / 
Alicia Fernández 
 - Buenos Aires  Nueva Visión  1987 
 - 295 p. 
 - Alternativas en Salud Mental .
<br/><br/> Indice 
<br/><br/> UNA MIRADA CLINICA SOBRE EL APRENDIZAJE Y SUS FRACTURAS. De la hiperacomodación al aprender. Especificidad del diagnóstico psicopedagógico. Acerca de la teoría psicopedagógico. LUGAR DEL CUERPO EN EL APRENDER. Lugar de la inteligencia y el deseo en el aprendizaje. El fracaso en el aprendizaje. Familia y aprendizaje. LUGAR DE LA INTELIGENCIA Y EL DESEO EN EL APRENDIZAJE. El fracaso en el aprendizaje. Familia y aprendizaje. Modalidad de aprendizaje. DIFAJ (diagnostico interdisciplinario familiar en una sola Jornada). Mirada y escucha psicopedagógica. Motivo de consulta. ENTREVISTA A LA FAMILIA SIN EL PACIENTE. Hora de juego psicopedagógica. Espacio del jugar-Espacio del aprender. Reconstrucción de la historia del niño a través de los padres. LOS TESTS Y LA CLINICA JORGE GONCALVES DA CRUZ. Intervención de la cognición en los Tests proyectivos. Devolución 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9506021430 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>INTELIGENCIA<br/>EDUCACION<br/>APRENDIZAJE<br/>PSICOPEDAGOGIA<br/>FAMILIA<br/>NIÑOS--EDUCACION<br/>EVALUACION PSICOLOGICA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.15  / F476