Egan, Kieran <br/><br/>
Fantasía e imaginación :   su poder en la enseñanza y el aprendizaje en la educaciónj infantil y primaria / 
Kieran Egan 
 - Madrid  Ministerio de educación y ciencia  1994 
 - 167 p. 
 - Educación infantil y primaria .
<br/><br/> Contenido en p.7-8 
<br/><br/> IMAGINACION Y APRENDIZAJE. De lo concreto a lo abstracto. De lo conocido a lo desconocido. Cuentos, metáforas y objetivos. EL RITMO DEL CUENTO. Los pares opuestos. El significado afectivo. Metáforas, análogos. UN MODELO DISTINTO. La aplicación del modelo. Descubrir lo importante. Encontrar pares opuestos. ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO EN FORMA DE CUENTO. La formula del cuento en el curriculum. Ciencias sociales. Descubrir lo importante. ENCONTRAR PARES OPUESTOS. Organización del contenido en forma de cuento. El curriculum de la escuela primaria. Algunas consecuencias generales derivadas de los principios alternativos. LA ESTRUCTURA GENERAL 
<br/><br/><label>ISBN: </label>8471123983 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACION<br/>EDUCACION INFANTIL<br/>EDUCACION PRIMARIA<br/>MODELOS DE ENSEÑANZA<br/>ENSEÑANZA PRIMARIA<br/>CUENTOS--NARRACION<br/>CURRICULA--PLANEACION
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372.414  / E36