Aplicación de entornos virtuales como estrategias de innovación apegados a los estilos de aprendizaje en el proceso de enseñanza en estudiantes de tercer ciclo y bachillerato del Colegio Guadalupano de San Miguel /
Liseyda Driscila Maye Menjívar, Nardy Kristy María Parada Romero, Thelma Saraí Zelaya de Benavides
- San Miguel : [s.n.], 2024
- 123 p. : tablas, gráficas ; 29 cm
Incluye propuesta pedagógica
Ante los nuevos desafíos que tiene la educación en El Salvador, es necesario realizar una investigación sobre la aplicación de entornos virtuales como estrategias de innovación apegados a los estilos de aprendizaje en el proceso de enseñanza en estudiantes de tercer ciclo y bachillerato del Colegio Guadalupano de San Miguel; que permita garantizar la integralidad en los futuros profesionales a nivel congregacional, siendo para el oriente del país una institución de alto prestigio. En la actualidad la enseñanza en los centros educativos ha venido evolucionando a medida han ido apareciendo nuevas modalidades de enseñanza-aprendizaje como: la modalidad virtual. La labor docente precisa un papel transcendental para poder ejecutar los procesos de enseñanza acorde a las necesidades de la sociedad. Los métodos tradicionales se ven influenciados grandemente por diferentes factores, por tal razón los docentes deben mantenerse en capacitación constante para innovar su proceso de enseñanza-aprendizaje.
TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE MÉTODOS DE ENSEÑANZA ENSEÑANZA VIRTUAL INNOVACIONES EDUCATIVAS