El ciberbullyng y su impacto en el desarrollo integral de los adolescentes del Instituto Nacional Isidro Menéndez de la ciudad de San Miguel / Oscar Josue, Márquez Márquez, Digna del Carmen Benítez Majano
Por: Benítez Majano, Oscar Josue [Autor]
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Colaborador(es): Márquez Márquez, Digna del Carmen.
Tipo de material: 
LibroEditor: San Miguel UGB 2014Descripción: 160 p.Tema(s): TESIS DE MAESTRIA EN DERECHO DE FAMILIAClasificación CDD: 340 MDF015 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: AGRADECIMIENTOS. RESUMEN EJECUTIVO. INTRODUCCION. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Situación problemática; Enunciado del problema; Justificación. MARCO TEORICO. Antecedentes históricos; Referentes históricos sobre el bullying; Base teórica. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Hipótesis de investigación; Operacionalización de las variables; Análisis del sistema de hipótesis. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Identificación de las prácticas que realizan los adolescentes del ciberbullying en el centro educativo del Instituto Nacional Isidro Menéndez; Resultados de entrevista dirigida a padres y madres de familia, miembros del C.D.E.; Elementos encontrados como hallazgos sustantivos en las encuestas y entrevistas de la muestra, para incluir en la propuesta de protocolo técnico jurídico para resolver casos de prácticas del ciberbullying. CONCLUSIONES Y PROPUESTAS. Conclusiones; Propuestas de protocolo técnico jurídico administrativo para resolver casos de adolescentes que practican el ciberbullying. ANEXOS
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Trabajos de grado
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Biblioteca Central SM Tesario | 340 B465 MDF 015 (Ver Items Similares) | Ej.3 | Disponible | 34447 | ||
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Trabajos de grado
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Biblioteca USU Tesario | 340 B465 MDF 015 (Ver Items Similares) | Ej.4 | Disponible | 35298 |
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AGRADECIMIENTOS. RESUMEN EJECUTIVO. INTRODUCCION. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Situación problemática; Enunciado del problema; Justificación. MARCO TEORICO. Antecedentes históricos; Referentes históricos sobre el bullying; Base teórica. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Hipótesis de investigación; Operacionalización de las variables; Análisis del sistema de hipótesis. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Identificación de las prácticas que realizan los adolescentes del ciberbullying en el centro educativo del Instituto Nacional Isidro Menéndez; Resultados de entrevista dirigida a padres y madres de familia, miembros del C.D.E.; Elementos encontrados como hallazgos sustantivos en las encuestas y entrevistas de la muestra, para incluir en la propuesta de protocolo técnico jurídico para resolver casos de prácticas del ciberbullying. CONCLUSIONES Y PROPUESTAS. Conclusiones; Propuestas de protocolo técnico jurídico administrativo para resolver casos de adolescentes que practican el ciberbullying. ANEXOS
Benítez Majano, Oscar Josue, Márquez Márquez, Digna del Carmen 2014 2014
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