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Educación inclusiva : una escuela para todos / Pilar Arnáiz Sánchez

Por: Arnáiz Sánchez, Pilar [Autor].
Colaborador(es): Arnáiz Sánchez, Pilar.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Málaga Aljibe 2003Edición: 1a. ed.Descripción: 279 p.ISBN: 8479001125.Tema(s): EDUCACION ESPECIAL; CURRICULOClasificación CDD: 371.9 Resumen: ORIGEN Y DESARROLLO DE LA EDUCACION ESPECIAL. Los inicios de la educación especial. Aspectos históricos más relevantes; El nacimiento de la educación especial; La era de la institucionalización. LA ERA DE LA NORMALIZACION. Contexto de surgimiento y factores que propiciaron el cambio; Principios que caracterizan la integración escolar; Cuestiones claves para la integración escolar. LA EDUCACION ESPECIAL EN ESPAÑA: DE LA SEGREGACION A LA INTEGRACION. Los primeros pasos; La integración escolar; Hacia nuevas coordenadas en la integración escolar: la reforma del sistema educativo. EL HORIZONTE DE LA INCLUSION. La inclusión: contexto en el que surge y causas que la promueven; Hacia una educación eficaz para todos: la educación inclusiva. INCLUYENDO A LOS  EXCLUIDOS: COMO HACER QUE LA EDUCACION LLEGUE A TODOS. Los centros como comunidades inclusivas; Como son y funcionan las aulas inclusivas; Los profesionales y su formación desde la perspectiva de la inclusión
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ORIGEN Y DESARROLLO DE LA EDUCACION ESPECIAL. Los inicios de la educación especial. Aspectos históricos más relevantes; El nacimiento de la educación especial; La era de la institucionalización. LA ERA DE LA NORMALIZACION. Contexto de surgimiento y factores que propiciaron el cambio; Principios que caracterizan la integración escolar; Cuestiones claves para la integración escolar. LA EDUCACION ESPECIAL EN ESPAÑA: DE LA SEGREGACION A LA INTEGRACION. Los primeros pasos; La integración escolar; Hacia nuevas coordenadas en la integración escolar: la reforma del sistema educativo. EL HORIZONTE DE LA INCLUSION. La inclusión: contexto en el que surge y causas que la promueven; Hacia una educación eficaz para todos: la educación inclusiva. INCLUYENDO A LOS  EXCLUIDOS: COMO HACER QUE LA EDUCACION LLEGUE A TODOS. Los centros como comunidades inclusivas; Como son y funcionan las aulas inclusivas; Los profesionales y su formación desde la perspectiva de la inclusión

Arnáiz Sánchez, Pilar 2003 2003

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