Neurociencia y educación / Tomás Ortíz
Por: Ortíz, Tomás [Autor].
Colaborador(es): Ortíz, Tomás.
Tipo de material:![materialTypeLabel](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Central SM Colección General | 370.15 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 34048 | ||
![]() |
Biblioteca Central SM Colección General | 370.15 (Ver Items Similares) | Ej.2 | Disponible | 34049 | ||
![]() |
Biblioteca Central SM Colección General | 370.15 (Ver Items Similares) | Ej.3 | Disponible | 34050 | ||
![]() |
Biblioteca USU Colección General | 370.15 (Ver Items Similares) | Ej.4 | Disponible | 34051 | ||
![]() |
Biblioteca USU Colección General | 370.15 (Ver Items Similares) | Ej.5 | Disponible | 34052 | ||
![]() |
Biblioteca USU Colección General | 370.15 (Ver Items Similares) | Ej.6 | Disponible | 34053 |
Navegando Biblioteca Central SM Estantes , Ubicación: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
NEURODESARROLLO Y FUNCIONES COGNITIVAS. Plasticidad cerebral; Periodos críticos y periodos sensibles; Primer periodo (nacimiento hasta los 3 años). ATENCIÓN.Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH); Aplicaciones en el campo de la educación; Referencias bibliográficas. LENGUAJE. Centro de Wernicke; Centro de Broca; Centro de Exner. APRENDIZAJE Y MEMORIA. Aprendizaje; Memoria; Aplicaciones en el campo de la educación. PERCEPCIÓN. Percepción; Percepción visual; Percepción auditiva. CÁLCULO Y MATEMÁTICA. Discalculia; Aplicaciones en el campo de la educación; Referencias bibliográficas. EMOCIÓN Y MOTIVACIÓN. Emoción; motivación; Aplicaciones en el campo de la educación. SOLUCION DE PROBLEMAS. Aplicaciones en el campo de la educación; Referencias bibliográficas. FUNCIONES MOTRICES. Aplicaciones en el campo de la educación; Referencias bibliográficas. APLICACIONES PRÁCTICAS Y PERSPECTIVAS DE FUTURO. Mantenimiento de un buen estado cerebral; Mantenimiento de una buena estimulación ambiental; Programas estimulares específicos
Ortíz, Tomás 2013 2013
No hay comentarios para este ejemplar.