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La comunicación oral y su didáctica / María Victoria Reyzábal

Por: Reyzábal, María Victoria [Autor].
Colaborador(es): Reyzábal, María Victoria.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Madrid La Muralla 2001Edición: 6a. ed.Descripción: 430 p.ISBN: 8471336200.Tema(s): COMUNICACION ORAL; LITERATURA ORAL; METODOS DE ENSEÑANZAClasificación CDD: 306.2242 Resumen: EDUCACION Y COMUNICACIÓN ORAL. Consideraciones previas; El valor del oralidad; La norma.  LA COMUNICACIÓN ORAL COMO EFICAZ AGENTE EDUCATIVO. La comunicación oral y escrita en el proceso educativo; Léxico y vocabulario; Código oral, retorica, creatividad y eficacia comunicativa.  USOS DE FORMAS DE LA COMUNICACIÓN.  Objetivos generales para la enseñanza y el aprendizaje de la comunicación oral; Tipos de discursos y  técnicas de trabajo de la comunicación oral.  LA ORALIZACION DE TEXTOS ESCRITOS Y LA RIQUEZA COMUNICATIVA DE LOS CODIGOS PLURALES.  Los códigos plurales y la comunicación oral; El teléfono; La radio.  TRADICION, LITERATURA Y FUENTES ORALES.  La tradición oral; La literatura de la trasmisión oral; La poesía oral.  EVALUACION DE LA COMUNICACIÓN ORAL.  La evaluación, factor condicionante de enseñanza y aprendizaje; De la evaluación numérica a la evaluación descriptiva; Características generales.
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EDUCACION Y COMUNICACIÓN ORAL. Consideraciones previas; El valor del oralidad; La norma.  LA COMUNICACIÓN ORAL COMO EFICAZ AGENTE EDUCATIVO. La comunicación oral y escrita en el proceso educativo; Léxico y vocabulario; Código oral, retorica, creatividad y eficacia comunicativa.  USOS DE FORMAS DE LA COMUNICACIÓN.  Objetivos generales para la enseñanza y el aprendizaje de la comunicación oral; Tipos de discursos y  técnicas de trabajo de la comunicación oral.  LA ORALIZACION DE TEXTOS ESCRITOS Y LA RIQUEZA COMUNICATIVA DE LOS CODIGOS PLURALES.  Los códigos plurales y la comunicación oral; El teléfono; La radio.  TRADICION, LITERATURA Y FUENTES ORALES.  La tradición oral; La literatura de la trasmisión oral; La poesía oral.  EVALUACION DE LA COMUNICACIÓN ORAL.  La evaluación, factor condicionante de enseñanza y aprendizaje; De la evaluación numérica a la evaluación descriptiva; Características generales.

Reyzábal, María Victoria 2001 2001

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