Pedagogía, saber y ciencias / Javier Sáenz Obregón
Por: Sáenz Obregón, Javier [Autor].
Colaborador(es): Sáenz Obregón, Javier.
Tipo de material: LibroEditor: Bogotá Universidad Nacional de Colombia 2010Edición: 1a. ed.Descripción: 193 p.ISBN: 9789588063737.Tema(s): EDUCACION ; PEDAGOGIA ; METODOS DE ENSEÑANZA ; TECNICAS DE ENSEÑANZAClasificación CDD: 371.3 Resumen: LA PEDAGOGIA EN FRANCIA: PRECARIEDAD, FRAGMENTACION E ILEGITIMIDAD: La analitica de las cosas y la crítica a las prácticas de enseñanza en el siglo XVI ; Pedagogia y catolización ; Ilustración y revolución: la fuerza ilusoria de los fines ; EL LUGAR DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LAS CIENCIAS HUMANAS: Rousseau y su discurso sobre la educación ; Kant y sus lecciones científicas ; Durkheim y la ciencia de la educación ; LA CIENCIA DE LA EDUCACION COMO PROFESION EN ALEMANIA: Institucionalización de la ciencia de la educación en alemania ; La especialización de la reflexión sobre la educación ; Reconocimiento institucional de la ciencia de la educación ; CLOTILDE: PERSONAJE QUE ENCARNA LA FORMACION: Clotilde y el espejo ; Primera carta. El territorio como una de las condiciones de la refundación de la tradición normalista ; Segunda carta. El extraño enbrujo del occidenteTipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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LA PEDAGOGIA EN FRANCIA: PRECARIEDAD, FRAGMENTACION E ILEGITIMIDAD: La analitica de las cosas y la crítica a las prácticas de enseñanza en el siglo XVI ; Pedagogia y catolización ; Ilustración y revolución: la fuerza ilusoria de los fines ; EL LUGAR DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LAS CIENCIAS HUMANAS: Rousseau y su discurso sobre la educación ; Kant y sus lecciones científicas ; Durkheim y la ciencia de la educación ; LA CIENCIA DE LA EDUCACION COMO PROFESION EN ALEMANIA: Institucionalización de la ciencia de la educación en alemania ; La especialización de la reflexión sobre la educación ; Reconocimiento institucional de la ciencia de la educación ; CLOTILDE: PERSONAJE QUE ENCARNA LA FORMACION: Clotilde y el espejo ; Primera carta. El territorio como una de las condiciones de la refundación de la tradición normalista ; Segunda carta. El extraño enbrujo del occidente
Sáenz Obregón, Javier 2010 2010
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