LA PERSONALIDAD: EXPRESIÓN DE LA IDENTIDAD Y DE LA DIVERSIDAD. El desarrollo psicológico: proceso de construcción y desarrollo de la personalidad; estrategias en el estudio de la personalidad; carácter, temperamento, constitución. DESCRIPCIÓN DE LA PERSONALIDAD. Tipos y rasgos: dos enfoques; tipologías: aproximación tradicional a la individualidad y la diversidad; una teoría influyente en Psicopatología: el Psicoanálisis. LA PERSONALIDAD NORMAL Y MADURA. La visión de cuatro posturas teóricas; criterios de normalidad-anormalidad; personalidad normal y madura. VULNERABILIDAD, AFRONTAMIENTO Y CAPACIDAD DE RECUPERACIÓN.  Estrés y vulnerabilidad; capacidad de afrontamiento; factores etiológicos en la niñez y adolescencia. PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO: APEGO Y ANSIEDAD. Áreas problemáticas del desarrollo psicosocial, apego, dependencia-independencia, autonomía, ansiedad, inseguridad-seguridad y estabilidad emocional. PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO: AGRESIVIDAD, AUTOCONTROL Y LOGRO. Agresividad, acometividad, autocontrol, conciencia y conducta moral; motivos; aspiraciones motivación de logros. DIFICUALTADES SOCIOEMOCIONALES: ANSIEDAD Y DEPRESIÓN. Los algoritmos diagnósticos de la ansiedad y depresión; algoritmo de la ansiedad; algoritmo del estado de ánimo depresivo. DIFICULTADES SOCIOEMOSIONALES EN LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA. Problemas académicos social y estatus socio métrico; ansiedad y depresión en la niñez y adolescencia;  facilitación del desarrollo socioemocional. DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Y NECESIDAD ES EDUCATIVAS ESPECIALES. Dificultades (problemas) de aprendizaje; tipos de dificultades de aprendizaje y de necesidades especiales; necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad. LAS DISLEXIAS Y OTRAS DIFICULTADES ESPECÍFICAS DEL APRENDIZAJE. Dislexias y dificultades de aprendizaje de la lengua escrita; una definición práctica; tipos de dislexias. DIFICULTADES EN EL AUTOCONTROL Y CONTROL DE LA ATENCIÓN. Disfunción cerebral mínima: antecedentes históricos; algunos alcances y explicaciones biológicas; procedimientos psicopedagógicos para facilitar el autocontrol. TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN. Algunas clasificaciones; descripción de los trastornos del lenguaje y la comunicación; trastornos del lenguaje no verbal. TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO. Trastornos del desarrollo: específicos y generalizados; una revisión del autismo desde la investigación actual; estrategias educativas. OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA. Diversidad de sexo o género: niños y niñas; orientación sexual, diversidad y valores: pluralismo, relativismo.

Bermeosolo Bertrán, Jaime 2010 2010