Didáctica del inglés para primaria / Izabella Hearn
Por: Hearn, Izabella [Autor].
Colaborador(es): Hearn, Izabella.
Tipo de material:
LibroEditor: Madrid Pearson 2003Edición: 1a. ed.Descripción: 279. p.ISBN: 9788420534596.Tema(s): INGLÉS -- ENSEÑANZA PRIMARIA -- METODOLOGÍA ;INGLÉS -- ENSEÑANZA PRIMARIA -- TÉCNICAS ; INGLÉS -- ENSEÑANZA PRIMARIA—PROGRAMAS | -- COMPRA 2011Clasificación CDD: 428.0 Resumen: ¿COMO APRENDEN LOS NIÑOS?.Breve historia de la enseñanza del inglés como lengua extranjera; Las nuevas teorías. EL DESARROLLO DEL CURRICULO. Justificación y contexto; Fuentes de la programación en el aula;Programación en el aula. LOS CONTENIDOS. Introducción; Lo que enseñamos; Másallá de las destrezas lingüísticas.LOS MEDIOS.L os cuentos; Otras actividades prácticas: manualidades en el aula de inglés; Los juegos. PROYECTOS Y TAREAS. Componentes de un proyecto; Nivel de exigencia, grado de dificultad. Adaptación de las tareas; ¿Qué hacemos con los proyectos una vez terminado?.RECURSOS. La educación en la sociedad actual. El alumnado que acude a nuestros centros; Los materiales educativos; Dos ejemplos de material que podemos hacer con nuestros alumnos: un franelograma y unas marionetas. Diferentes propuestas de uso.
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¿COMO APRENDEN LOS NIÑOS?.Breve historia de la enseñanza del inglés como lengua extranjera; Las nuevas teorías. EL DESARROLLO DEL CURRICULO. Justificación y contexto; Fuentes de la programación en el aula;Programación en el aula. LOS CONTENIDOS. Introducción; Lo que enseñamos; Másallá de las destrezas lingüísticas.LOS MEDIOS.L os cuentos; Otras actividades prácticas: manualidades en el aula de inglés; Los juegos. PROYECTOS Y TAREAS. Componentes de un proyecto; Nivel de exigencia, grado de dificultad. Adaptación de las tareas; ¿Qué hacemos con los proyectos una vez terminado?.RECURSOS. La educación en la sociedad actual. El alumnado que acude a nuestros centros; Los materiales educativos; Dos ejemplos de material que podemos hacer con nuestros alumnos: un franelograma y unas marionetas. Diferentes propuestas de uso.
Hearn, Izabella 2003 2003
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