LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS MAESTROS. Congreso pedagógico nacional, 1987; Misión de ciencia, educación y desarrollo. ETICA Y PROFESIÓN DOCENTE. Apuntes sobre el proceso de construcción de nuevos códigos éticos en el desarrollo de la cultura escolar; Ética y pedagogia; Hacia una pedagogia de los valores ciudadanos. LA INVESTIGACIÓN Y LOS MAESTROS. Plan decenal de educación; La formación de la mente científica; Aprendizaje y mente científica. LA ESCUELA COMO ENTORNO PROFESIONAL. La formalidad como problema de calidad en la educación; Los elementos de lo formal; Una alternativa de definición de calidad. MAESTRO Y SOCIEDAD. La educación en la puerta del nuevo siglo; Autoritarismo y educación formal. EDUCACION Y DEMOCRACIA. INTRODUCCIÓN: NIÑOS Y JÓVENES COMO CIUDADANOS DE PLENO DERECHO. Notas históricas sobre el poder escolar; La perspectiva ética de la educación en el marco de los derechos civiles; Las experiencias y la situación jurídica de la participación infantil y juvenil. UNIVERSIDAD Y CULTURA PEDAGÓGICA. El uso de la razón; La educación superior en el escenario de las próximas décadas; A manera de síntesis. POLITICAS PÚBLICAS EN EDUCACIÓN. Introducción; El sentido del sistema; Transparencia y proyecto social.

Cajiao Restrepo, Francisco 2004 2004