Evaluación integral por procesos : una experiencia construida desde y en el aula / Cayetano Estevéz Solano
Por: Estevéz Solano, Cayetano [Autor].
Colaborador(es): Estevéz Solano, Cayetano.
Tipo de material:
LibroEditor: Bogotá Magisterio 2011Edición: 1a. ed.Descripción: 133. p.ISBN: 9789582002701.Tema(s): EDUCACION-EVALUACION | -- CURSO DE FORMACION PEDAGOGICA; COMPRA 2011; NOVEDADClasificación CDD: 371.24 Resumen: ¿QUÉ SIGNIFICA EVALUAR? Lo que no es evaluación; lo que si es evaluar; La evaluación como actitud humana. HACIA UNA EVALUACIÓN INTEGRAL. El estudiante como sujeto integral e integrado; La relación educativa entre los sujetos participantes; La administración del proceso educativo. EVALUACIÓN INTEGRAL POR PROCESOS. El proceso de desempeño; El proceso de desarrollo de aptitudes; El proceso de rendimiento. LOS REFERENTES TEORIZANTES. Principios y directrices fundamentales; Las funciones de esta estrategia evaluativa; Características generales. ANÁLISIS DE LA EXPERIENCIA. Breve historia; Proceso y metodología; Analizando la experiencia. IMPLEMENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA EN EL AULA. ¿Cómo motivar a los educandos?; Guía de inducción y motivación; Evaluación diagnóstica.
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Estevéz Solano, Cayetano 2011 2011
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