ANTECEDENTES DEL ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA. Fundamentos para el estudio de la psicología. Tres ideas fundamentales para la psicología: una perspectiva histórica. El alcance de la psicología. METODOS DE LA PSICOLOGIA. Las lecciones del listo Hans. Tipos de estrategia de investigación. Métodos estadísticos en psicología. Minimización de sesgos en la investigación psicológica. LA ADAPTABILIDAD DE LA CONDUCTA. Fundamentos genéticos y evolutivos de la conducta. Herencia de rasgos conductuales. Evolución por selección natural. La selección natural como fundamento del funcionalismo. PROCESOS BASICOS DEL APRENDIZAJE. Condicionamiento clásico I: fundamentos. Condicionamiento clásico II : mas allá de los fundamentos. Capacidades especializadas de aprendizaje: completar los espacios en patrones de conducta típicos de las especies. MECANISMOS FISIOLOGICOS DE LA CONDUCTA. El control neural de la conducta. Neuronas: células que crean la mente. Métodos para trazar un mapa de las funciones conductuales del cerebro. Organización funcional del sistema nervioso. MECANISMO DE LA MOTIVACION Y LA EMOCION. Principios generales de la motivación. Hambre: un ejemplo de un instinto regulador. Sexo: un ejemplo de un instinto no regulador. El impulso del sueño. SENSACION Y PERCEPCION. Olfato, gusto, dolor, audición y psicofísica. Olfato. Gusto. Dolor. LA PSICOLOGIA DE LA VISION. Como funciona el ojo. Ver los colores. Ver formas y patrones. EL INTELECTO HUMANO. Memoria y conciencia. Atención: el portal de la conciencia. Memoria de trabajo: la mente activa consciente. RAZONAMIENTO E INTELIGENCIA. Como razona la gente. Efectos de la cultura y el lenguaje en el pensamiento. La práctica y la teoría de las pruebas de inteligencia. CRECIMIENTO DE LA MENTE Y LA PERSONA. El desarrollo del pensamiento y el lenguaje. Como aprenden los bebes acerca del mundo físico. Dos teorías clásicas del desarrollo cognitivo: piaget y vygotsky. Desarrollo de las capacidades de procesamiento de información de la mente. DESARROLLO SOCIAL. Infancia: el uso de cuidadores como la base del crecimiento. Adolescencia: romper el cascaron. Adultez: encontrar satisfacción en el amor y en el trabajo. LA PERSONA EN UN MUNDO DE GENTE. Percepción social y actitudes. Formación de impresiones de otras personas. Percibir y evaluarse a uno mismo. INFLUENCIAS SOCIALES EN LA CONDUCTA. Efectos de ser observados y evaluados. Efectos de los ejemplos y opiniones de los demás. Los efectos de las demandas de los demás. Cooperar o no: el dilema de la vida social. PERSONALIDAD Y TRASTORNOS. Personalidad. La personalidad como disposiciones conductuales o rasgos. La personalidad como adaptación a las condiciones de la vida. TRASTORNOS MENTALES. El concepto de trastorno mental y su relación con la cultura. Causas de los trastornos mentales. Trastornos del estado de ánimo. TRATAMIENTO. La atención como cuestión social. Tratamientos biológicos. Evaluación de las psicoterapias.

Gray, Peter 2008 2008