La escuela que queremos / Michael, Hargreaves, Andy Fullan
Por: Fullan, Michael, Hargreaves, Andy [Autor].
Tipo de material: LibroEditor: Buenos Aires: Amorrortu editores, 1996Edición: 2a. ed.Descripción: 0 p.ISBN: 9505188064.Tema(s): ESCUELAS PÚBLICAS | EDUCADORESClasificación CDD: 372.1 Resumen: EL PROBLEMA. La sobrecarga. El aislamiento. El mito colectivo. La competencia desaprovechada. El problema de la falta de movilidad en el rol del docente. EDUCADORES TOTALES. La intención del docente. El docente como persona. El contexto en la enseñanza. ESCUELAS TOTALES. La cultura del individualismo. La potencialidad del trabajo en equipo. La dificultad del trabajo en equipo. PROFESIONALISMO INTERACTIVO Y LINEAMIENTOS PARA LA ACCION. Lineamientos para el docente. Lineamientos para el director. Lineamientos para el sistema escolarTipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libros | Biblioteca USU Colección General | 372.10 F855 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 22129 |
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EL PROBLEMA. La sobrecarga. El aislamiento. El mito colectivo. La competencia desaprovechada. El problema de la falta de movilidad en el rol del docente. EDUCADORES TOTALES. La intención del docente. El docente como persona. El contexto en la enseñanza. ESCUELAS TOTALES. La cultura del individualismo. La potencialidad del trabajo en equipo. La dificultad del trabajo en equipo. PROFESIONALISMO INTERACTIVO Y LINEAMIENTOS PARA LA ACCION. Lineamientos para el docente. Lineamientos para el director. Lineamientos para el sistema escolar
Fullan, Michael, Hargreaves, Andy 1996 1996
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