Programa Escuela Saludable : Módulo sobre deteccion evaluación y tratamiento de discapacidades especificas del aprendizaje / Jorge Alejandro Castrillo...[et. al.]
Por: Castrillo,Jorge Alejandro
| MINED.
Colaborador(es): Castrillo, Jorge Alejandro ...[et. al.].
Tipo de material: 
LibroEditor: San Salvador: Algie'r Impresos, 1996Edición: 1a. ed.Descripción: 120 p.Tema(s): EDUCACIÓN | ENSEÑANZA | APRENDIZAJE | EVALUACIÓN | TRATAMIENTOClasificación CDD: 379.154 Resumen: DETECCION. Concepto de Educación. La Enseñanza: La perspectiva del maestro o la maestra. El aprendizaje: La perspectiva del alumno o la alumna. Teorias del aprendizaje. Las discapacidades Específicas del Aprendizaje. EVALUACION. La finalidad de la Evaluación. Los aspectos Formales de la Evaluación. Los contenidos de la evaluación. El proceso de evaluación Diagnóstica. TRATAMIENTO. Percepción visual, auditiva, espacial temporal, memoria ejecución.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libros
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Biblioteca USU Colección General | 379.154 M564 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 21535 |
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DETECCION. Concepto de Educación. La Enseñanza: La perspectiva del maestro o la maestra. El aprendizaje: La perspectiva del alumno o la alumna. Teorias del aprendizaje. Las discapacidades Específicas del Aprendizaje. EVALUACION. La finalidad de la Evaluación. Los aspectos Formales de la Evaluación. Los contenidos de la evaluación. El proceso de evaluación Diagnóstica. TRATAMIENTO. Percepción visual, auditiva, espacial temporal, memoria ejecución.
MINED Jorge Alejandro Castrillo, María Magdalena de Velásquez, Elisa Leonor de Cáceres 1996 1996
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