Educación de niños y adultos : excepcionales, una introducción a la educación especial / Carol A Swift...[et al.]
Por: Swift, Carol A [Autor]
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Colaborador(es): Terzieff, Ivan S | Moores, Donald F | Maestas, Julia.
Tipo de material: 
LibroEditor: Guatemala Piedra Santa 1989Descripción: 175 p.ISBN: 8483771241.Tema(s): EDUCACION ESPECIALClasificación CDD: 371.91 Resumen: PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN. Tipos de problemas; Etiología y prevención; Problemas orgánicos. PROBLEMAS NO ORGÁNICOS. Prevención; Características de las personas con problemas de comunicación; Trastorno del habla. DE ARTICULACIÓN. De la voz; De fluidez; Traquifemia. PROBLEMAS DEL LENGUAJE. Detección; Estrategias de evaluación; Tratamiento Prácticas alentadoras. PERSPECTIVAS FUTURAS. Tecnología. Problemas visuales; Definición de los problemas sociales. ETIOLOGÍA Y PREVENCIÓN. Estructuras del órgano visual; Causa del impedimento visual; Avances en el conocimiento. CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE. Características sociales y emocionales; Desarrollo motor; Desarrollo de la comunicación. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN. Criterios para la determinación; Diagnóstico y evaluación; Condiciones en la intervención. AMBIENTE EDUCATIVOS. Programas preescolares; Edad escolar; Prácticas alentadoras. EDAD ADULTA. Perspectivas futuras; Tecnología; Personas con problemas auditivos. SONIDO Y AUDICIÓN. Definiciones educativas; Etiología y prevención; Progreso en el conocimiento. CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE. Rendimiento académico; Desarrollo socioemocional; Características médicas y de salud. USO DE AYUDAS AUDITIVAS. Detección. Estrategias de evaluación; Tratamiento: Edad preescolar, edad escolar, prácticas alentadoras y edad adulta. PERSPECTIVAS FUTURAS.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libros
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Biblioteca Central SM Colección General | 371.91 S954 Vol. II (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 3602 | ||
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Libros
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Biblioteca Central SM Colección General | 371.91 S954 Vol. II (Ver Items Similares) | Ej.2 | Disponible | 3603 |
Título original: Excepcional children and adults, an introduction to special education. Referencias p. 163
PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN. Tipos de problemas; Etiología y prevención; Problemas orgánicos. PROBLEMAS NO ORGÁNICOS. Prevención; Características de las personas con problemas de comunicación; Trastorno del habla. DE ARTICULACIÓN. De la voz; De fluidez; Traquifemia. PROBLEMAS DEL LENGUAJE. Detección; Estrategias de evaluación; Tratamiento Prácticas alentadoras. PERSPECTIVAS FUTURAS. Tecnología. Problemas visuales; Definición de los problemas sociales. ETIOLOGÍA Y PREVENCIÓN. Estructuras del órgano visual; Causa del impedimento visual; Avances en el conocimiento. CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE. Características sociales y emocionales; Desarrollo motor; Desarrollo de la comunicación. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN. Criterios para la determinación; Diagnóstico y evaluación; Condiciones en la intervención. AMBIENTE EDUCATIVOS. Programas preescolares; Edad escolar; Prácticas alentadoras. EDAD ADULTA. Perspectivas futuras; Tecnología; Personas con problemas auditivos. SONIDO Y AUDICIÓN. Definiciones educativas; Etiología y prevención; Progreso en el conocimiento. CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE. Rendimiento académico; Desarrollo socioemocional; Características médicas y de salud. USO DE AYUDAS AUDITIVAS. Detección. Estrategias de evaluación; Tratamiento: Edad preescolar, edad escolar, prácticas alentadoras y edad adulta. PERSPECTIVAS FUTURAS.
Swift, Carol A 1989 1989
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