Títulos original: Behavioral objectives and evaluational measures : science and mathematics

LUGAR DE LOS OBJETIVOS CONDUCTUALES. ¿Que son los objetivos conductuales?; ¿Cual es la diferencia entre una meta o una finalidad y un objetivo conductual?; ¿Cuales son las razones para que aumenten el interés por los objetivos?. METAS DE LAS CIENCIAS Y LAS MATEMATICAS. Necesidad de seleccionar metas antes de redactar objetivos; Metas de las ciencias. OBJETIVOS CONDUCTUALES DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS. Modelo de metas; Selección del contenido; Enunciados provisionales de objetivos conductuales; Descripción del desempeño. REDACCION DE OBJETIVOS AFECTIVOS. Jerarquía de los objetivos afectivos; Realizaciones afectivas abiertas y encubiertas; Objetivos de muestra; Continúo de conductas afectivas. LUGAR DE LOS OBJETIVOS CONDUCTUALES EN LA FORMACION DE PLANES DE ESTUDIO. Organización del plan de estudios; Diseño de un plan de estudios; Procedimientos para la construcción de planes de estudio; Organización del plan de estudios de acuerdo con el método de procesamiento. UNIFICACION DE LAS CIENCIAS Y LAS MATEMATICAS. Impulso hacia la integración de las ciencias y las matemáticas; Similitud de los objetivos de las ciencias y las matemáticas; La cuantificación revela patrones de la naturaleza. Contribuciones de los métodos de descubrimiento o encuesta a la integración de las ciencias y las matemáticas. EMPLEO DE INVENTARIOS DE AUTOEVALUACION. Inventarios de autoevaluación; Tipos de inventarios de autoevaluación. EVALUACION DE LOS ESTUDIANTES, HECHA POR LOS MAESTROS. Evaluación basada en objetivos conductuales; Uso de acertijos pictóricos o problemas no verbales en la evaluación; Técnicas de entrevistas y observación. MUESTRAS DE OBJETIVOS COGNOSCITIVOS Y MEDIDAS DE DESEMPEÑO. Matemáticas para escuelas primarias; Matemáticas para escuelas intermedias; Matemáticas para secundaria.