Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Tecnologías de comunicación e información y su influencia en la formación de conductas de los estudiantes del noveno grado sección a del centro escolar / Doris Yesenia Chávez Ramírez, Miguel Angel Chávez Ramírez

Por: Chávez Ramírez, Doris Yesenia [Autor].
Colaborador(es): Chávez Ramírez, Miguel Angel.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Usulután [s.n.] 2006Descripción: 115 p.Tema(s): EDUCACION -- SOCIALES -- TESIS | CIENCIAS SOCIALESClasificación CDD: 378 SOC 055 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. Alcances y limitaciones. Objetivos de la investigación. MARCO TEORICO. Antecedentes históricos. Bosquejo de base de datos. Definición de términos básicos. HIPOTESIS Y VARIABLES. Formulación de hipótesis. Definición y operacionalización de variables. Variables intervinientes. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Tipos de investigación. Población y muestra. Métodos, técnicas e instrumentos. Procedimiento. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Presentación de los datos. Docimasia de hipótesis. Análisis e interpretación de los datos. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Lista(s) en las que aparece este ítem: TESIS DE EDUCACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca USU
Tesario
378 SOC055 C38 (Ver Items Similares) Ej.4 No para préstamo 20054
Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca USU
Tesario
378 SOC055 C38 (Ver Items Similares) Ej.6 Disponible 20056
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Central SM Estantes , Ubicación: Tesario Cerrar el navegador de estanterías
378 C37 SOC 032 Sistema de evaluación de los aprendizajes que realizan los docentes de educación media y su relación con el sistema de evaluación de la prueba de aprendizajes y aptitudes para egresados de educación media (PAES) del Departamento de Usulután en el año 2003 / 378 C37 SOC 032 Sistema de evaluación de los aprendizajes que realizan los docentes de educación media y su relación con el sistema de evaluación de la prueba de aprendizajes y aptitudes para egresados de educación media (PAES) del Departamento de Usulután en el año 2003 / 378 C37 SOC 032 Sistema de evaluación de los aprendizajes que realizan los docentes de educación media y su relación con el sistema de evaluación de la prueba de aprendizajes y aptitudes para egresados de educación media (PAES) del Departamento de Usulután en el año 2003 / 378 C38 SOC 055 Tecnologías de comunicación e información y su influencia en la formación de conductas de los estudiantes del noveno grado sección a del centro escolar / 378 C38 SOC 055 Tecnologías de comunicación e información y su influencia en la formación de conductas de los estudiantes del noveno grado sección a del centro escolar / 378 C38 SOC 055 Tecnologías de comunicación e información y su influencia en la formación de conductas de los estudiantes del noveno grado sección a del centro escolar / 378 C668 SOC014 Diseño de perfil profesional para la carrera de Licenciatura en ciencias de la educación con especialidad en ciencias sociales, en la Universidad Capitán General Gerardo Barrios San Miguel, 2003-2006 (propuesta) /

[Asesor] Lic. Jorge Luís Araniva.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. Alcances y limitaciones. Objetivos de la investigación. MARCO TEORICO. Antecedentes históricos. Bosquejo de base de datos. Definición de términos básicos. HIPOTESIS Y VARIABLES. Formulación de hipótesis. Definición y operacionalización de variables. Variables intervinientes. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Tipos de investigación. Población y muestra. Métodos, técnicas e instrumentos. Procedimiento. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Presentación de los datos. Docimasia de hipótesis. Análisis e interpretación de los datos. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Chávez Ramírez, Doris Yesenia 2006 2006

No hay comentarios para este ejemplar.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes

© 2024 Universidad Gerardo Barrios. Derechos Reservados