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Tecnologías de comunicación e información y su influencia en la formación de conductas de los estudiantes del noveno grado sección a del centro escolar / Doris Yesenia Chávez Ramírez

By: Chávez Ramírez, Doris Yesenia [Autor].
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Usulután [s.n.] 2006Description: 115 p.Subject(s): EDUCACION-TESIS-SOCIALES | -- CIENCIAS SOCIALESDDC classification: 378 SOC 055 Summary: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. Alcances y limitaciones. Objetivos de la investigación. MARCO TEORICO. Antecedentes históricos. Bosquejo de base de datos. Definición de términos básicos. HIPOTESIS Y VARIABLES. Formulación de hipótesis. Definición y operacionalización de variables. Variables intervinientes. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Tipos de investigación. Población y muestra. Métodos, técnicas e instrumentos. Procedimiento. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Presentación de los datos. Docimasia de hipótesis. Análisis e interpretación de los datos. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. Alcances y limitaciones. Objetivos de la investigación. MARCO TEORICO. Antecedentes históricos. Bosquejo de base de datos. Definición de términos básicos. HIPOTESIS Y VARIABLES. Formulación de hipótesis. Definición y operacionalización de variables. Variables intervinientes. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Tipos de investigación. Población y muestra. Métodos, técnicas e instrumentos. Procedimiento. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Presentación de los datos. Docimasia de hipótesis. Análisis e interpretación de los datos. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Chávez Ramírez, Doris Yesenia 2006 2006

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