Pedagogía de nuestros tiempos : hechos, problemas y orientaciones / Ricardo Nassif
Por: Nassif, Ricardo [Autor].
Tipo de material: LibroEditor: Buenos Aires Kapelusz 1981Descripción: 174 p.Tema(s): EDUCACION | PEDAGOGIAClasificación CDD: 370.19 Resumen: LA PEDAGOGIA Y LA EPOCA. La época como tema pedagógico; Delimitación y riesgos del tema; Condiciones de una pedagogia de nuestro tiempo. LA CRISIS DE LA EDUCACION Y EL ESQUEMA PEDAGOGICO DE NUESTRO TIEMPO. Significado de la crisis educativa; ¿Crisis de la escuela o crisis en la escuela?; La crisis escolar como desajuste y el concepto. EDUCACION Y CAMBIO SOCIAL. Permanencia y aceleración del cambio; Teoría y conciencia del cambio; El reformismo educativo. EDUCACION Y PROGRESO CIENTIFICO Y TECNICO. Ciencia y técnica, factores de cambio; Las revoluciones industriales; Los impactos sociales del progreso científico y técnico. EDUCACION Y VIDA ECONOMICA. El enfoque económico de la educación; Vida económica y educación; Educación, estructura ocupacional y desarrollo económico. EDUCACION, DEMOCRACIA Y LIBERTAD. Democracia y sociedad de masas; La democracia como fenómeno cultural; El derecho a la educación. LA NUEVA EDUCACION Y NUESTRO TIEMPO. Precisiones terminológicos; Situación actual del educador; Soluciones tangenciales y centrales. LA PROFESION PEDAGOGICA. Profesión educadora y profesión pedagógica; Situación actual del educador; Soluciones tangenciales y centrales.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libros | Biblioteca Central SM Colección General | 370.19 N377 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 3299 |
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LA PEDAGOGIA Y LA EPOCA. La época como tema pedagógico; Delimitación y riesgos del tema; Condiciones de una pedagogia de nuestro tiempo. LA CRISIS DE LA EDUCACION Y EL ESQUEMA PEDAGOGICO DE NUESTRO TIEMPO. Significado de la crisis educativa; ¿Crisis de la escuela o crisis en la escuela?; La crisis escolar como desajuste y el concepto. EDUCACION Y CAMBIO SOCIAL. Permanencia y aceleración del cambio; Teoría y conciencia del cambio; El reformismo educativo. EDUCACION Y PROGRESO CIENTIFICO Y TECNICO. Ciencia y técnica, factores de cambio; Las revoluciones industriales; Los impactos sociales del progreso científico y técnico. EDUCACION Y VIDA ECONOMICA. El enfoque económico de la educación; Vida económica y educación; Educación, estructura ocupacional y desarrollo económico. EDUCACION, DEMOCRACIA Y LIBERTAD. Democracia y sociedad de masas; La democracia como fenómeno cultural; El derecho a la educación. LA NUEVA EDUCACION Y NUESTRO TIEMPO. Precisiones terminológicos; Situación actual del educador; Soluciones tangenciales y centrales. LA PROFESION PEDAGOGICA. Profesión educadora y profesión pedagógica; Situación actual del educador; Soluciones tangenciales y centrales.
Nassif, Ricardo 1981 1981
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