LA INTERACION PERSONAL: CONTEXTO Y PERCEPCION. El trabajo como contexto psicosocial; Naturaleza del trabajo; El trabajo como raíz personal; El trabajo como contexto. LA PERCEPCION INTERPERSONAL. Percepción y categorización; La percepción de personas; La percepción de actos. LA PERCEPCION DE GRUPOS. La categorización grupal; Los estereotipos; El carácter de los estereotipos; Modelos teóricos sobre los estereotipos; El modelo psicodinamico; EL modelo sociocultural; El modelo cognoscitivo; Consecuencias de los estereotipos. Reflexiones finales. LAS ACTITUDES: SU CONCEPTO Y VALOR. El concepto de actitud. El enfoque de la comunicación-aprendizaje; El enfoque funcional; El enfoque de la consistencia. Una comparación entre los modelo sobre las actitudes. ESTRUCTURA Y MEDICION DE LAS ACTITUDES. Los componentes de una actitud; La concepción unidimensional; La concepción bidimensional; La concepción tridimensional; El carácter de las actitudes. DE LA ACTITUD AL ACTO. Predicciones falsas; Actitudes y actos; Un concepto innecesario; Lo general y lo concreto; Deficiencias metodológicas; La persona y su mundo. LA REALIDAD DE LAS ACTITUDES.

Baro, Ignacio Martin 1982 1982