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Teorías del aprendizaje / Gordon H Bower, Ernest R. Hilgard

Por: Bower, Gordon H [Autor].
Colaborador(es): Hilgard, Ernest R.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: México, D.F. Trillas 1989Edición: 2a. ed.Descripción: 790 p.ISBN: 9682426905.Tema(s): TEORIAS DEL APRENDIZAJE | APRENDIZAJEClasificación CDD: 370.1523 Resumen: NATURALEZA DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE. El conexionismo de thorndike; El condicionamiento clásico de Pavlov; El condicionamiento antiguo de Guthrie. LA TEORÍA SISTEMÁTICA DE LA CONDUCTA DE HULL. Aprendizaje humano por asociación; El condicionamiento operante de skinner; Teoría del muestreo del estímulo de Estrés. DESARROLLOS RECIENTES EN LAS TEORÍAS CONDUCTUALES. Teoría de la gestalt; El aprendizaje de signo de Tolman; Teorías del procesamiento de información de la conducta. DESARROLLOS RECIENTES EN LAS TEORÍAS COGNOSCITIVISTAS. Neurofisiología del aprendizaje; Aplicaciones a la educación.
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Título original: Theories of learning

NATURALEZA DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE. El conexionismo de thorndike; El condicionamiento clásico de Pavlov; El condicionamiento antiguo de Guthrie. LA TEORÍA SISTEMÁTICA DE LA CONDUCTA DE HULL. Aprendizaje humano por asociación; El condicionamiento operante de skinner; Teoría del muestreo del estímulo de Estrés. DESARROLLOS RECIENTES EN LAS TEORÍAS CONDUCTUALES. Teoría de la gestalt; El aprendizaje de signo de Tolman; Teorías del procesamiento de información de la conducta. DESARROLLOS RECIENTES EN LAS TEORÍAS COGNOSCITIVISTAS. Neurofisiología del aprendizaje; Aplicaciones a la educación.

Bower, Gordon H 1989 1989

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