El proyecto educativo institucional y su incidencia en el mejoramiento de la calidad en las instituciones educativas públicas del distrito 11-01, 11-02 del Departamento de Usulután / Dilia Edith Contreras de Garay, Mauriestela Deysi Contreras de Mejía
Por: Contreras de Garay, Dilia Edith [Autor].
Colaborador(es): Contreras de Mejía, Mauriestela Deysi.
Tipo de material: LibroEditor: Usulután [s.n.] 2004Descripción: 68 p.Tema(s): TESIS -- EDUCACIONClasificación CDD: 378 SOC 033 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: Se pretendió conocer aquellos elementos que juegan un papel importante en la calidad educativa, por tal razón se consideró realizar un estudio referente al Proyecto Educativo Institucional, el cual, al ser elaborado y aplicado correctamente todos sus elementos en las instituciones educatibas, se presupone que dará como resultado ""Mejorar la Calidad Educativa"". Una de las principales políticas del Ministerio de Educación, es prever una educación de calidad a todos los niños, niñas y jóvenes salvadoreños; para ello se pensó en elaborar un documentos que sirviera de instrumento y de guía a las instituciones educativas en su desarrollo hacia el logro de las grandes metas, ese documento es el PEI, el proyecto que las instituciones requieren para lograr una identidad que sea reconocida y valorada por todos. Una de las áreas consideradas de vital importancia en el PEI es el Proyecto Curricular de Centro (PCC), este centra sus actividades en las realidad del alumno, define los medios y las características de la intervención pedagógica, da pautas sobre que enseñar y evaluar, cuándo y cómo en cada nivel, etapa, ciclos y grados.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Trabajos de grado | Biblioteca USU Tesario | 378 C668 SOC 033 (Ver Items Similares) | Ej.4 | No para préstamo | 15031 | ||
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[Asesor]Carlos Eduardo López.
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Se pretendió conocer aquellos elementos que juegan un papel importante en la calidad educativa, por tal razón se consideró realizar un estudio referente al Proyecto Educativo Institucional, el cual, al ser elaborado y aplicado correctamente todos sus elementos en las instituciones educatibas, se presupone que dará como resultado ""Mejorar la Calidad Educativa"". Una de las principales políticas del Ministerio de Educación, es prever una educación de calidad a todos los niños, niñas y jóvenes salvadoreños; para ello se pensó en elaborar un documentos que sirviera de instrumento y de guía a las instituciones educativas en su desarrollo hacia el logro de las grandes metas, ese documento es el PEI, el proyecto que las instituciones requieren para lograr una identidad que sea reconocida y valorada por todos. Una de las áreas consideradas de vital importancia en el PEI es el Proyecto Curricular de Centro (PCC), este centra sus actividades en las realidad del alumno, define los medios y las características de la intervención pedagógica, da pautas sobre que enseñar y evaluar, cuándo y cómo en cada nivel, etapa, ciclos y grados.
Contreras de Garay, Dilia Edith 2004 2004
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