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Practicas de la promoción orientada que realizan los docentes y los logros de aprendizaje cognoscitivo en la asignatura de matematicas de los estudiantes de cuarto grado del segundo ciclo de educación básica del distrito educativo 11-01 del depatamento de Usulután / Marvin Esmeralda Amaya Aparicio, Elsy Morena Quintanilla Amaya, Rosa Xenia Torres de Diaz

Por: Amaya Aparicio, Marvin Esmeralda [Autor].
Colaborador(es): Quintanilla Amaya, Elsy Morena | Torres de Diaz, Rosa Xenia.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Usulután [s.n.] 1998Descripción: 100 p.Tema(s): TESIS -- EDUCACIONClasificación CDD: 370 EDU 002 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Analisis de la situacion problematica. Enunciado del problema. Justificacion. MARCO TEORICO. Antecedentes historicos. Base teorica. Definicion de terminos basicos. HIPOTESIS Y VARIABLES. Hipotesis general. Hipotesis especificas. Definicion y operacionalizacion de variables. MARCO METODOLOGICO. Tipo de investigacion. Poblacion y muestra. Metodos, tecnicas e instrumentos. ANALISIS DE RESULTADOS. Presentacion de datos. Prueba de hipotesis. Analisis e interpretacion de resultados. CONCLUCIONES Y RECONMENDACIONES. Concluciones. Recomendaciones.
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Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca USU
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365.66729 C198 MDP016 La aplicación de los modelos de la prescindencia y médico-rehabilitador de la discapacidad en los sistemas penal y penitenciario, como un factor que incide en que las personas que poseen alta médica, continúen bajo la medida de internamiento en el Hospital Nacional General y de Psiquiatría "Dr. José Molina Martínez" de El Salvador / 365.66729 C198 MDP016 La aplicación de los modelos de la prescindencia y médico-rehabilitador de la discapacidad en los sistemas penal y penitenciario, como un factor que incide en que las personas que poseen alta médica, continúen bajo la medida de internamiento en el Hospital Nacional General y de Psiquiatría "Dr. José Molina Martínez" de El Salvador / 370 A439 EDU 002 Practicas de la promoción orientada que realizan los docentes y los logros de aprendizaje cognoscitivo en la asignatura de matematicas de los estudiantes de cuarto grado del segundo ciclo de educación básica del distrito educativo 11-01 del depatamento de Usulután / 370 A439 EDU 002 Practicas de la promoción orientada que realizan los docentes y los logros de aprendizaje cognoscitivo en la asignatura de matematicas de los estudiantes de cuarto grado del segundo ciclo de educación básica del distrito educativo 11-01 del depatamento de Usulután / 370 A439 EDU 105 Evidencias en el desempeño del docente reflejado en el estudiante de las asignaturas del área básica respecto al logro de los objetivos propuestos en las capacitaciones a maestros de educación media de los distritos 11-01, 11-02, 11-03, 11-04 del departamento de Usulutan / 370 A439 EDU 105 Evidencias en el desempeño del docente reflejado en el estudiante de las asignaturas del área básica respecto al logro de los objetivos propuestos en las capacitaciones a maestros de educación media de los distritos 11-01, 11-02, 11-03, 11-04 del departamento de Usulutan / 370 A483 EDU 007 Efectividad de la metodología didactica sugerida a las escuelas modelo de desarrollo educativo del distrito educativo 12-09 del municipio de san miguel /

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Analisis de la situacion problematica. Enunciado del problema. Justificacion. MARCO TEORICO. Antecedentes historicos. Base teorica. Definicion de terminos basicos. HIPOTESIS Y VARIABLES. Hipotesis general. Hipotesis especificas. Definicion y operacionalizacion de variables. MARCO METODOLOGICO. Tipo de investigacion. Poblacion y muestra. Metodos, tecnicas e instrumentos. ANALISIS DE RESULTADOS. Presentacion de datos. Prueba de hipotesis. Analisis e interpretacion de resultados. CONCLUCIONES Y RECONMENDACIONES. Concluciones. Recomendaciones.

Amaya Aparicio, Marvin Esmeralda 1998 1998

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