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Propuesta de una guía metodológica de enseñanza peripatética para el logro de los aprendizajes, por los docentes, en los estudiantes del segundo ciclo de los centros escolares de concepción batres, usulután 2003 / Carlos Ramírez, José Ricardo Aviles Ulloa, Milton Antonio Gómez Sánchez

By: Ramírez, Carlos [Autor].
Contributor(s): Aviles Ulloa, José Ricardo | Gómez Sánchez, Milton Antonio.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Usulután [s.n.] 2003Description: 39 p.Subject(s): TESIS -- EDUCACIONDDC classification: 378 SOC 030 Online resources: Haga clic aquí para acceso en línea Summary: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. MARCO TEORICO. Antecedentes históricos. Base teórica. SISTEMA DE VARIABLES. Definición y operacionalización de objetos. Definición de términos básicos. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Tipo de investigación. Población y muestra. Métodos técnicas e instrumentos. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Presentación de los datos. Análisis e interpretación de los datos. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
List(s) this item appears in: TESIS DE EDUCACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
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Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca USU
Tesario 		378 SOC030 R365 (Browse shelf) Ej.1 Available 14835
Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca USU
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378 SOC026 R494 Propuesta de un modelo metodológico de disciplina para la aplicación por los docentes de educación basica en los estudiantes de los centros escolares de ereguayquin del departamento de usulutan durante el año 2003 / 378 SOC028 Z383 Propuesta de un programa de educación permanente para adultos de 60 años y más y su efectividad en la mejora continua de la efectividad de las personas de la tercera edad residentes en las instituciones de amparo del departamento de Usulután / 378 SOC028 Z383 Propuesta de un programa de educación permanente para adultos de 60 años y más y su efectividad en la mejora continua de la efectividad de las personas de la tercera edad residentes en las instituciones de amparo del departamento de Usulután / 378 SOC030 R365 Propuesta de una guía metodológica de enseñanza peripatética para el logro de los aprendizajes, por los docentes, en los estudiantes del segundo ciclo de los centros escolares de concepción batres, usulután 2003 / 378 SOC030 R365 Propuesta de una guía metodológica de enseñanza peripatética para el logro de los aprendizajes, por los docentes, en los estudiantes del segundo ciclo de los centros escolares de concepción batres, usulután 2003 / 378 SOC030 R365 Propuesta de una guía metodológica de enseñanza peripatética para el logro de los aprendizajes, por los docentes, en los estudiantes del segundo ciclo de los centros escolares de concepción batres, usulután 2003 / 378 SOC032 C37 Sistema de evaluación de los aprendizajes que realizan los docentes de educación media y su relación con el sistema de evaluación de la prueba de aprendizajes y aptitudes para egresados de educación media (PAES) del Departamento de Usulután en el año 2003 /

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. MARCO TEORICO. Antecedentes históricos. Base teórica. SISTEMA DE VARIABLES. Definición y operacionalización de objetos. Definición de términos básicos. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Tipo de investigación. Población y muestra. Métodos técnicas e instrumentos. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Presentación de los datos. Análisis e interpretación de los datos. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

Ramírez, Carlos 2003 2003

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