Propuesta de un programa de educación permanente para adultos de 60 años y más y su efectividad en la mejora continua de la efectividad de las personas de la tercera edad residentes en las instituciones de amparo del departamento de Usulután / Gladis Zavala de Jurado, José Alfredo Tiznado Silva, Patricia Concepción Barahona Valladares
Por: Zavala de Jurado, Gladis [Autor]
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Colaborador(es): Tiznado Silva, José Alfredo | Barahona Valladares, Patricia Concepción.
Tipo de material: 
LibroEditor: Usulután [s.n.] 2003Descripción: 255 p.Tema(s): TESIS -- EDUCACIÓNClasificación CDD: 378 SOC 028 Resumen: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL DE REFERENCIA. Antecedentes históricos. Base teórica. SISTEMA DE VARIABLES. Definición y operacionalización de objetos. Definición de términos básicos. HIPOTESIS Y VARIABLES. Formulación de hipótesis. Definición y operacionalización de variables. Variables intervinientes. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Tipo de investigación. Población y muestra. Métodos, técnicas e instrumentos. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Presentación de los datos. Docimasia de hipótesis. Análisis e interpretación de los datos. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Trabajos de grado
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Biblioteca USU Tesario | 378 SOC028 Z383 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 14825 | ||
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Trabajos de grado
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Biblioteca USU Tesario | 378 SOC028 Z383 (Ver Items Similares) | Ej.2 | No para préstamo | 14826 |
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL DE REFERENCIA. Antecedentes históricos. Base teórica. SISTEMA DE VARIABLES. Definición y operacionalización de objetos. Definición de términos básicos. HIPOTESIS Y VARIABLES. Formulación de hipótesis. Definición y operacionalización de variables. Variables intervinientes. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Tipo de investigación. Población y muestra. Métodos, técnicas e instrumentos. ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS. Presentación de los datos. Docimasia de hipótesis. Análisis e interpretación de los datos. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
Zavala de Jurado, Gladis 2003 2003
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