Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Estudio de las estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes con alto rendimiento académico en las instituciones de educación media de los distritos educativos 11-01, 11-02, 11-03 del municipio de Usulután en el año 2003 / Deysi Elizabeth Ortez Araujo, Claudia Patricia López Ramírez, Jeaqueline Elissettte López Ramírez

Por: Ortez Araujo, Deysi Elizabeth [Autor].
Colaborador(es): López Ramírez, Claudia Patricia | López Ramírez, Jeaqueline Elissettte.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Usulután [s.n.] 2003Descripción: 55 p.Clasificación CDD: 378 SOC 020 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Enunciado del problema. Justificación. Alcances y limitaciones. MARCO TEORICO. Antecendentes históricos. Base teórica. SISTEMAS DE VARIABLES. Definición y operacionalización de variables. Definición de términos básicos. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones
Lista(s) en las que aparece este ítem: TESIS DE EDUCACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca USU
Tesario
378 O784 SOC 020 (Ver Items Similares) Ej.2 No para préstamo 13714
Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca USU
Tesario
378 O784 SOC 020 (Ver Items Similares) Ej.3 Disponible 13715
Total de reservas: 0

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Enunciado del problema. Justificación. Alcances y limitaciones. MARCO TEORICO. Antecendentes históricos. Base teórica. SISTEMAS DE VARIABLES. Definición y operacionalización de variables. Definición de términos básicos. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones

Ortez Araujo, Deysi Elizabeth 2003 2003

No hay comentarios para este ejemplar.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes

© 2024 Universidad Gerardo Barrios. Derechos Reservados