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Estudio comparativo de la función de desempeñan los profesores graduados y empíricos en educación física en relación con sus resultados educativos en los estudiantes de los centros escolares de educación básica del distrito educativo 11-02 / Haydeé García Rivas

By: García Rivas, Haydeé [Autor].
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Usulután Haydeé García Rivas 2002Description: 90 p.Subject(s): TESIS-EDUCACION T_AUPRIDESDDC classification: 378 Summary: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. Alcance y limitaciones. Objetivos de la investigación. MARCO TEORICO. Antecedentes históricos. Base teórica. Definición de términos básicos. HIPOTESIS Y VARIABLES. Formulación de hipótesis. Definición y operacionalizacion de variables. Variables intervinientes. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Tipo de investigación. Población y muestra. Métodos, técnicas e instrumentos. Procedimiento. ANALISIS E INTREPRETACION DE LOS RESULTADOS. Presentación de los datos. Docimasia de hipótesis. Análisis e interpretación de los datos. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
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378 G373 SOC023 Estudio comparativo de la función de desempeñan los profesores graduados y empíricos en educación física en relación con sus resultados educativos en los estudiantes de los centros escolares de educación básica del distrito educativo 11-02 / 378 G373 SOC023 Estudio comparativo de la función de desempeñan los profesores graduados y empíricos en educación física en relación con sus resultados educativos en los estudiantes de los centros escolares de educación básica del distrito educativo 11-02 / 378 G373 SOC023 Estudio comparativo de la función de desempeñan los profesores graduados y empíricos en educación física en relación con sus resultados educativos en los estudiantes de los centros escolares de educación básica del distrito educativo 11-02 / 378 G373 SOC023 Estudio comparativo de la función de desempeñan los profesores graduados y empíricos en educación física en relación con sus resultados educativos en los estudiantes de los centros escolares de educación básica del distrito educativo 11-02 / 378 G376 SOC 004 Influencia de la escuela de padres y madres en la cobertura del sistema educativo en el primero y segundo ciclo de los centros escolares rurales del departamento de San Miguel / 378 G376 SOC 004 Influencia de la escuela de padres y madres en la cobertura del sistema educativo en el primero y segundo ciclo de los centros escolares rurales del departamento de San Miguel / 378 G376 SOC 004 Influencia de la escuela de padres y madres en la cobertura del sistema educativo en el primero y segundo ciclo de los centros escolares rurales del departamento de San Miguel /

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. Alcance y limitaciones. Objetivos de la investigación. MARCO TEORICO. Antecedentes históricos. Base teórica. Definición de términos básicos. HIPOTESIS Y VARIABLES. Formulación de hipótesis. Definición y operacionalizacion de variables. Variables intervinientes. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Tipo de investigación. Población y muestra. Métodos, técnicas e instrumentos. Procedimiento. ANALISIS E INTREPRETACION DE LOS RESULTADOS. Presentación de los datos. Docimasia de hipótesis. Análisis e interpretación de los datos. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

García Rivas, Haydeé 2002 2002

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