Efectividad del programa de estudios sociales en los estudiantes del octavo grado de educación básica del distrito educativo 11-08, con sede en Concepción Batres, durante 1998 / Nelly Emperatriz Díaz Guerrero
Por: Díaz Guerrero, Nelly Emperatriz [Autor].
Colaborador(es): Díaz Guerrero, Nelly Emperatriz.
Tipo de material: LibroEditor: San Miguel Nelly Emperatriz Díaz Guerrero 2000Descripción: 80 p.Tema(s): TESIS-EDUCACION | -- EL SALVADORClasificación CDD: 370.0 Resumen: La educación es un proceso continuo y permanente en la vida del hombre, en la cual interviene distintos factores, es por ello que se hace necesario un estudio minucioso de los dsitintos factores acerca de la problemática educativa en los diferentes niveles que conforman el sistema educativo nacional. Con la llegada de la reforma educativa de 1940, la estructura de los programas de estudio. El perfil del estudiante que se pretende lograr con el desarrollo del programa de estudios tiene las siguientes características: actitud creativa sobre instituciones, valores, pautas de comportamiento socialmente aceptables. Con la nueva reforma educativa se pretende moldear al educando en el aspecto mora, ético y civico. Tambien se pretende formar una personalidad equilibrada, definida e independiente fomentando los valores en la sociedad. Con una gran responsabilidad social y conciencia ciudadanaTipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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La educación es un proceso continuo y permanente en la vida del hombre, en la cual interviene distintos factores, es por ello que se hace necesario un estudio minucioso de los dsitintos factores acerca de la problemática educativa en los diferentes niveles que conforman el sistema educativo nacional. Con la llegada de la reforma educativa de 1940, la estructura de los programas de estudio. El perfil del estudiante que se pretende lograr con el desarrollo del programa de estudios tiene las siguientes características: actitud creativa sobre instituciones, valores, pautas de comportamiento socialmente aceptables. Con la nueva reforma educativa se pretende moldear al educando en el aspecto mora, ético y civico. Tambien se pretende formar una personalidad equilibrada, definida e independiente fomentando los valores en la sociedad. Con una gran responsabilidad social y conciencia ciudadana
Díaz Guerrero, Nelly Emperatriz 2000 2000
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