El desarrollo de los contenidos programáticos, la aplicación metodológica y su incidencia de los niveles actuales de repitencia escolar de los ciclos I y II de educación básica del Distrito 11-09, Concepción Batres de Usulután / Lorena Patricia Chavarría López
Por: Chavarría López, Lorena Patricia [Autor].
Colaborador(es): Chavarría López, Lorena Patricia.
Tipo de material:
LibroEditor: Usulután Lorena Patricia Chavarría López 1994Descripción: 61 p.Tema(s): TESIS-EDUCACION | -- EL SALVADORClasificación CDD: 370.0 Resumen: Desarrollo de los contenidos problemáticos y la aplicación metodológica. Aplicación metodológica en la repitencia escolar. Consecuencias del conflicto Bélico. Pobreza. Desempleo. Analfabetismo. Desplazamiento poblacional. Enfermedades contagiosas. Desintegración familiar. El ausentismo escolar. Extraedad-escolar. Debido al conflicto armado muchos padres tuvieron que emigrar a sus hogares de orígenes. Las oportunidades de empleo en El Salvador no son muy satisfactorias ya que la mayor parte de personas no cuentan con un trabajo estable y esto genera que los estudiantes dejen la escuela para poder colaborar con los ingresos económicos del grupo familiar
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Desarrollo de los contenidos problemáticos y la aplicación metodológica. Aplicación metodológica en la repitencia escolar. Consecuencias del conflicto Bélico. Pobreza. Desempleo. Analfabetismo. Desplazamiento poblacional. Enfermedades contagiosas. Desintegración familiar. El ausentismo escolar. Extraedad-escolar. Debido al conflicto armado muchos padres tuvieron que emigrar a sus hogares de orígenes. Las oportunidades de empleo en El Salvador no son muy satisfactorias ya que la mayor parte de personas no cuentan con un trabajo estable y esto genera que los estudiantes dejen la escuela para poder colaborar con los ingresos económicos del grupo familiar
Chavarría López, Lorena Patricia 1994 1994
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