La naturaleza de la calidad social en la educación. Valiéndose de Deming para considerar el cambio profundo. El sitio de aprendizaje de Deming vrs. las escuelas. Términos y conceptos claves. El sitio de aprendizaje. El reto de Deming a la escuela tradicional. El vistazo al sitio de aprendizaje. El enlance entre hogar, la comunidad y los negocios. Las formas temporales y especiales. Fomentando la reflexión en la acción. El modelo de aprendizaje para el sitio de aprendizaje. El dominio del yo. El dominio de la competencia. Enlace de los maestros situacionales a los dominios. Algunas expectativas razonables. Planeación del programa. El rechazo de los modelos estáticos del programa. Reexamén del aprendizaje y de la enseñanza. La planeación de áreas y los modelos no líneales. Eliminación de la departamentización de programas. La educación centrada en el aprendizaje. Evaluación. El aprendizaje vrs. la medición. Poner el aprendizaje primero. La definicón del éxito. Hacia una nueva fórmula de evaluación

English, Fenwich W 1995 1995