Analisis experimental del comportamiento aplicado a la educación / Giuseppe De Pilla F.
Por: De Pilla F., Giuseppe [Autor]
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Tipo de material: 
LibroEditor: [s.l.] [s.n.] 1992Edición: 8a. ed.Descripción: 217 p.Tema(s): PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL | CONDUCTA-PSICOLOGÍA | EDUCACIÓN-PSICOLOGÍAClasificación CDD: 370.15 Resumen: Comportamiento aplicado a la educación
Contingencia positivas naturales. Los efectos del reforzamiento social de los adultos sobre la conducta infantil. Llantos y lloriqueos. Juego solitario. Cambios en los niños. Economía de fichas. Sujetos y sitios. Sistema de refuerzo. Análisis de la función. Desarrollo de programas de fichas. Efectividad. Variables que influyen en la efectividad de los programas de fichas. Niños. Metodología. Sugestiones para lograr la generalización. Modificación del comportamiento en educación especial, economía de fichas. Poblaciones. Introducción al sistema en la clase y establecimiento del valor de las fichas. Etapas de adquisición. Etapa de mantenimiento. Individualización. Aplicación del control Aversivo. Uso efectivo del castigo para modificar la conducta en el salón de clases. Discusiones. El método del castigo y la observación de las consecuencias para otros como determinantes de la respuesta de inhibición. Momento del castigo. Entrenamiento de castigo. Prueba de la resistencia a la desviación. Mediciones. El aislamiento social como procedimiento de castigo: un estudio controlado. Métodos
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libros
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Biblioteca USU Colección General | 370.15 P555 Tomo II (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 11652 |
Comportamiento aplicado a la educación
Comportamiento aplicado a la educación
Contingencia positivas naturales. Los efectos del reforzamiento social de los adultos sobre la conducta infantil. Llantos y lloriqueos. Juego solitario. Cambios en los niños. Economía de fichas. Sujetos y sitios. Sistema de refuerzo. Análisis de la función. Desarrollo de programas de fichas. Efectividad. Variables que influyen en la efectividad de los programas de fichas. Niños. Metodología. Sugestiones para lograr la generalización. Modificación del comportamiento en educación especial, economía de fichas. Poblaciones. Introducción al sistema en la clase y establecimiento del valor de las fichas. Etapas de adquisición. Etapa de mantenimiento. Individualización. Aplicación del control Aversivo. Uso efectivo del castigo para modificar la conducta en el salón de clases. Discusiones. El método del castigo y la observación de las consecuencias para otros como determinantes de la respuesta de inhibición. Momento del castigo. Entrenamiento de castigo. Prueba de la resistencia a la desviación. Mediciones. El aislamiento social como procedimiento de castigo: un estudio controlado. Métodos
De Pilla F., Giuseppe 1992 1992
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