Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Pedagogía de la delincuencia juvenil / Vicente Garrido Genovés

Por: Garrido Genovés, Vicente [Autor].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Barcelona: CEAC, 1990Descripción: 157 p.ISBN: 8432993549.Tema(s): DELINCUENCIA-JOVENES | PREVENCIÓN DELINCUENCIAL | ORIENTACIÓN JUVENIL | CORRECCIÓN-DELINCUENTESClasificación CDD: 364.4 Resumen: Introducción a la conducta delictiva. El diagnóstico de la delincuencia. Modelos de comprensión de la conducta desviada. La predicción de la delincuencia. Predicción y prevención. La carrera delictiva. Los precursores de la delincuencia. La prevención de la delincuencia. Prevención de la delincuencia en la escuela. ¿Por qué la escuela debería prevenir la delincuencia?. Prevención individual versus estructural. ¿Qué hace la escuela para prevenir la delincuencia?. La prevención en la escuela. Prevención en la familia. Diagnóstico, evaluación y conducta delictiva. Evaluación: consideraciones generales. Orientación teórica. Propósitos de la evaluación. Los recursos. Agente del tratamiento y ubicación. El programa educativo individualizado. Sistema de tratamiento integrado. Organización de la evaluación. Procedimiento de evaluación. Algunos instrumentos de evaluación importante. La escala de problemas de conducta de Achenbach. Escala de problemas de conducta de Achenbach. La bateria de socialización, forma de profesores y padres de Silva y Matorell. Fundamentos para una pedagogía correccional. El modelo cognitivo de tratamiento y su aplicación a delincuentes españoles
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Libros Libros Biblioteca USU
Colección General
364.4 GAR (Ver Items Similares) Ej.1 Disponible 11575
Total de reservas: 0

Introducción; conclusiones; bibliografía; apéndices

Introducción a la conducta delictiva. El diagnóstico de la delincuencia. Modelos de comprensión de la conducta desviada. La predicción de la delincuencia. Predicción y prevención. La carrera delictiva. Los precursores de la delincuencia. La prevención de la delincuencia. Prevención de la delincuencia en la escuela. ¿Por qué la escuela debería prevenir la delincuencia?. Prevención individual versus estructural. ¿Qué hace la escuela para prevenir la delincuencia?. La prevención en la escuela. Prevención en la familia. Diagnóstico, evaluación y conducta delictiva. Evaluación: consideraciones generales. Orientación teórica. Propósitos de la evaluación. Los recursos. Agente del tratamiento y ubicación. El programa educativo individualizado. Sistema de tratamiento integrado. Organización de la evaluación. Procedimiento de evaluación. Algunos instrumentos de evaluación importante. La escala de problemas de conducta de Achenbach. Escala de problemas de conducta de Achenbach. La bateria de socialización, forma de profesores y padres de Silva y Matorell. Fundamentos para una pedagogía correccional. El modelo cognitivo de tratamiento y su aplicación a delincuentes españoles

Garrido Genovés, Vicente 1990 1990

No hay comentarios para este ejemplar.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.
© 2024 Universidad Gerardo Barrios. Derechos Reservados