Evaluación / Graó editores
Por: Graó editores.
Tipo de material: LibroEditor: Barcelona: Graó, 1997Descripción: 127 p.ISBN: 11339853.Tema(s): FORMACION DOCENTE | EVALUACIÓN | MATEMÁTICAS | PRUEBAS ESCRITASClasificación CDD: 372.74 Resumen: Cuestiones abiertas sobre evaluación en matemáticas. Carpetas para evaluar las matemáticas. Evaluación: una herramienta para enseñar y aprender. Elaboración de cuestionarios para determinar creencias de los profesores. Propuesta y análisis de una prueba de evaluación. Una experiencia de formación del profesorado en evaluación en el área de matemáticas. El nexo entre los modelos de razonamiento aritmético y algebraico para resolver problemas entre los futuros profesores. Medida de la dimensión fractal de dos lineas de costa. Los cuentos en clase de matemáticas algo más que un recursoTipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libros | Biblioteca USU Colección General | 372.74 GRAO (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 11933 |
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Enfocado a Evaluación en matemáticas
Cuestiones abiertas sobre evaluación en matemáticas. Carpetas para evaluar las matemáticas. Evaluación: una herramienta para enseñar y aprender. Elaboración de cuestionarios para determinar creencias de los profesores. Propuesta y análisis de una prueba de evaluación. Una experiencia de formación del profesorado en evaluación en el área de matemáticas. El nexo entre los modelos de razonamiento aritmético y algebraico para resolver problemas entre los futuros profesores. Medida de la dimensión fractal de dos lineas de costa. Los cuentos en clase de matemáticas algo más que un recurso
Graó editores 1997 1997
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