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Educación ambiental : una guía práctica para profesores, instructores y animadores culturales y de tiempos libres / Luis Felipe Oliveira

Por: Oliveira, Luis Felipe [Autor].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: México Iberoamérica 2000Descripción: 135 p.ISBN: 9706252401.Tema(s): EDUCACION AMBIENTAL | MEDIO AMBIENTE | FORMACION DOCENTE | FAUNA | -- EDUCACION AMBIENTAL MEXICOClasificación CDD: 372.357 Resumen: QUE ES EDUCACION AMBIENTAL. A quién se dirige la educación ambiental. Qué medios se utilizan en la educación ambiental. Quién hace educación ambiental en México. TIPOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. Educación ambiental pasiva. Libros. Folletos. EXCURSIONES. Educación ambiental activa. Planear, organizar, realizar. Cómo proceder. DEFINICIÓN DE NIVELES O GRADOS DE CONOCIMIENTOS FUERA DEL ÁMBITO ESCOLAR. Áreas protegidas específicas. Ejercicios prácticos. El ramito mágico. UN JARDÍN SILVESTRE EN LA ESCUELA. La elaboración de un herbario. Comederos y bebederos para aves. Construcción de cajas de nidificación. FABRICAR UN FÓSIL. La acción del polvo de giss. Análisis del impacto negativo del tráfico de automóviles. Medición de la altura de los árboles y cálculo de su edad. CALCADO DE CORTEZAS DE ÁRBOLES. Un transepto de vegetación. Observación y estudio de aves. Estudio de la egagrópila de la lechuza. LEVANTAMIENTO DE CAMPO EN EL LITORAL. La fauna y sus métodos de observación. En el laboratorio. Trabajos prácticos de interdisciplinariedad
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Libros Libros Biblioteca Central SM
Colección General
372.357 O58 (Ver Items Similares) Ej.1 Disponible 6291
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Contenido pag.vii-viii

QUE ES EDUCACION AMBIENTAL. A quién se dirige la educación ambiental. Qué medios se utilizan en la educación ambiental. Quién hace educación ambiental en México. TIPOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. Educación ambiental pasiva. Libros. Folletos. EXCURSIONES. Educación ambiental activa. Planear, organizar, realizar. Cómo proceder. DEFINICIÓN DE NIVELES O GRADOS DE CONOCIMIENTOS FUERA DEL ÁMBITO ESCOLAR. Áreas protegidas específicas. Ejercicios prácticos. El ramito mágico. UN JARDÍN SILVESTRE EN LA ESCUELA. La elaboración de un herbario. Comederos y bebederos para aves. Construcción de cajas de nidificación. FABRICAR UN FÓSIL. La acción del polvo de giss. Análisis del impacto negativo del tráfico de automóviles. Medición de la altura de los árboles y cálculo de su edad. CALCADO DE CORTEZAS DE ÁRBOLES. Un transepto de vegetación. Observación y estudio de aves. Estudio de la egagrópila de la lechuza. LEVANTAMIENTO DE CAMPO EN EL LITORAL. La fauna y sus métodos de observación. En el laboratorio. Trabajos prácticos de interdisciplinariedad

Oliveira, Luis Felipe 2000 2000

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