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Aplicación de los lineamientos para la evaluación de los aprendizajes en la asignatura de lenguaje y literatura del noveno grado de educación básica en el departamento de Usulután en el año de 1998 Edith Mabel Sandoval Perdomo

Por: Sandoval Perdomo, Edith Mabel [Autor].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Usulután Edith Mabel Sandoval Perdomo 1999Descripción: 62 p.Tema(s): TESIS-EDUCACION | -- EDUCACIONClasificación CDD: 370 EDU 109 Resumen: MARCO TEORICO. Antecedentes. Base teórica. Definición y operacionalización de variables. Definición de términos básicos. MARCO METODOLOGICO. Tipo de investigación. Población. Técnicas e instrumentos. Procedimientos. PRESENTACION E INTERPRETACION DE RESULTADOS
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MARCO TEORICO. Antecedentes. Base teórica. Definición y operacionalización de variables. Definición de términos básicos. MARCO METODOLOGICO. Tipo de investigación. Población. Técnicas e instrumentos. Procedimientos. PRESENTACION E INTERPRETACION DE RESULTADOS

Sandoval Perdomo, Edith Mabel 1999 1999

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