Aplicación de los lineamientos para la evaluación de los aprendizajes en la asignatura de lenguaje y literatura del noveno grado de educación básica en el departamento de Usulután en el año de 1998 Edith Mabel Sandoval Perdomo
Por: Sandoval Perdomo, Edith Mabel [Autor].
Tipo de material: LibroEditor: Usulután Edith Mabel Sandoval Perdomo 1999Descripción: 62 p.Tema(s): TESIS-EDUCACION | -- EDUCACIONClasificación CDD: 370 EDU 109 Resumen: MARCO TEORICO. Antecedentes. Base teórica. Definición y operacionalización de variables. Definición de términos básicos. MARCO METODOLOGICO. Tipo de investigación. Población. Técnicas e instrumentos. Procedimientos. PRESENTACION E INTERPRETACION DE RESULTADOSTipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Trabajos de grado | Biblioteca USU Tesario | 370 S263 EDU 109 (Ver Items Similares) | Ej.3 | Disponible | 9141 | ||
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MARCO TEORICO. Antecedentes. Base teórica. Definición y operacionalización de variables. Definición de términos básicos. MARCO METODOLOGICO. Tipo de investigación. Población. Técnicas e instrumentos. Procedimientos. PRESENTACION E INTERPRETACION DE RESULTADOS
Sandoval Perdomo, Edith Mabel 1999 1999
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