Efectividad funcional de la supervisión educativa en el contexto administrativo de la región oriental de El Salvador / Cristina del Carmen Perdomo de Martínez, Coralia del Carmen Cortez de García, María Corina Vásquez López
Por: Perdomo de Martínez, Cristina del Carmen [Autor]
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Colaborador(es): Cortez de García, Coralia del Carmen | Vásquez López, María Corina.
Tipo de material: 
LibroEditor: San Miguel Cristina del Carmen Perdomo de Martínez 1992Descripción: 177 p.Tema(s): TESIS -- EDUCACION | EDUCACION | T_AUPRIDESClasificación CDD: 370 EDU 094 Resumen: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. Alcances y limitaciones. Objetivos. Hipótesis de trabajo. General. Especificas. Definición y operacionalizacion de variables. Definición de términos básicos. MARCO TEORICO. Antecedentes teóricos. Base teórica. MARCO METODOLOGICO. Tipo de investigación. Población y muestra. Métodos, técnicas e instrumentos. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. Comprobación de hipótesis. Análisis e interpretación de los datos
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Trabajos de grado
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Biblioteca USU Tesario | 370 P473 EDU 094 (Ver Items Similares) | Ej.4 | No para préstamo | 9128 | ||
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Trabajos de grado
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Biblioteca USU Tesario | 370 P473 EDU 094 (Ver Items Similares) | Ej.5 | Disponible | 9129 |
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[Asesor]Manuel Felipe Guevara García
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. Alcances y limitaciones. Objetivos. Hipótesis de trabajo. General. Especificas. Definición y operacionalizacion de variables. Definición de términos básicos. MARCO TEORICO. Antecedentes teóricos. Base teórica. MARCO METODOLOGICO. Tipo de investigación. Población y muestra. Métodos, técnicas e instrumentos. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. Comprobación de hipótesis. Análisis e interpretación de los datos
Perdomo de Martínez, Cristina del Carmen 1992 1992
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